英语:Module 3 Unit 4 The international food festival常识精讲(沈阳牛津七年级下)

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英语:Module3Unit4Theinternationalfoodfestival常识精讲(沈阳牛津七年级下)资料下载英语:Module3Unit4Theinternationalfoodfestival常识精讲(沈阳牛津七年级下)Unit4Theinternationalfoodfestival一.本周教学内容:Module3Unit4Theinternationalfoodfestival[进修进程]一、重点词汇cucumber黄瓜dough生面团England英国homeless无家可归的hope希望mustard芥末naan印度飞饼neighbour邻人newspaper报纸pleasure兴奋;乐事pour倒;注raisin葡萄干samosas五喷香三角菜饺scone烤饼tray(浅)盘well健康的getreadyfor为……做预备self-raising自行发酵的2、重点短语赐顾帮衬无家可归的动物为……筹钱举行一个国际食品节分歧种类的食品全球有意思为……作预备作分歧种类的食品热狗苹果派(tuna/cucumber/carrot)鸡蛋寿司带黄油的烤饼带牛奶的茶要求某人做某事怎么做烤饼筛面混入黄油插手糖倒入糖中……把它制成……用面洒成各类外形买些食品3、重点句子他们筹行为算作甚么?/Where/When/How/aretheygoingtodoit为甚么/在哪/甚么时辰/若何/他们筹行为算作它?谁筹算帮他们?做烤饼你将需要50克的黄油。 你想要买一些食品吗??你正出售哪一种食品?他们值若干好多钱??我能来个热狗吗?一个热狗8块钱。 ¥2,000fortheSPCA我们为SPCA筹集了2000元钱。 4、语法(1)wh非凡疑问句when暗示时刻what问内容where问地址how问情形若何why问原因who问人依照答句补全问句1.______________aretheygoingtodoitIt’______aretheygoingtodoitThey’_____aretheygoingtodoitThey’____aretheygoinggodoitThey’____isgoingtohelpthemPeter’sfatherisgoingtohelpthem.(2)一般未来时begoingto暗示筹算陈说句主+be+goingto+动词真相否认主+be+not+goingto+动词真相发问非凡疑问句+be+主+goingto+动原+其它I’’(3)用暗示呼吁的动词暗示呼吁,也是祈使句五、重点难点解析无家可归的▲在英语中,有很多的词汇是由词根加后缀所构成,假定我们掌控了这种构词法的常识,就可以年夜年夜增添我们的词汇量。 homeless就是由词根home加后缀less构成的。

其它“名词+less”构成形容词的单词还有sleep(睡觉)-sleepless(不睡觉的,睡不着的),use(用,使用,用处)-useless(无用的,没用处的),care(小心,谨慎)-careless(粗心的)等。 那将给我们两周时刻去预备它。 ▲ready与prepare辨析ready是形容词,作谓语时应在其前面加上连系动词。 不成以伶仃充任谓语。

句型为:(1)be/getreadyforsth.预备好做某事Weareallreadyforthetest.我们都为考试做好了预备。

(2)把……预备好,please.我们就要吃中饭了,把所有的工具预备好。 prepare作及物动词或不及物动词,可以伶仃充任谓语。

句型为:(1)prepareforsth.为某事做预备(间接的事)Weareallpreparingforthemeeting.我们正为开会做预备。 (2)preparesth.预备某工具(直接对象)Ann,couldyouhelpmepreparesupper安,你能帮我预备晚餐吗?我父亲是一个很好的厨师。 ▲把cooker算作“厨师”来使用的学生不乏其例。

他们是这样推论的:teach(教)-teacher(教师),cook(烹饪,做饭菜)-cooker(厨师)。 其实,cooker完全不作“厨师”解,而作炊具(锅等)解。

(1)Hiswifeisagoodcook.他的妻子很善于做饭菜。

(2)Shehasanelectriccooker.她有电炊具(电饭锅)。 (3)Icookedsomepotatoesforhim.我给他煮了一些土豆。

奶茶sconeswithbutter黄油烤饼▲在英语中,当谈论食品、饮料时,常使用with结构,暗示“含有……”“带有……”。 如:Ilikethemooncakeswithnuts.我喜欢带核桃仁的月饼。

With的根基用法以下:暗示“和……一路”(1)“Where’syourmother”“She’swithgrandmaathome.”“你母亲在哪儿?”“她在家里和我奶奶在一路。 ”(2)Let’sdancewiththeteacher.让我们和教员一路舞蹈。 (3),please.跟我来,请走这边。 暗示“带着”(1)Takeyourlittlebrotherwithyou.把你的小弟弟带去吧。

(2)Pleasetakeacoatwithyou.请带上一件外衣。 暗示“具有”“带有”“拿有”(1)Thegirlwithlonghairismysister.那位留着长发的女孩是我的姐姐。

(2)Theglasswithteaisforyou.有茶的玻璃杯是你的。 那将是一件欢愉的事。

▲当笼统地指与疾苦相对而言的“兴奋”、“欢愉”时,pleasure是个不成数名词:Igetalotofpleasurefromlisteningtomusic.听音乐使我获得很多乐趣。 当具体地指“兴奋的事儿”、“乐事”时,pleasure是个可数名词:(1)It’sbeenagreatpleasuretotalktoyou.和你扳谈真是一年夜乐事。 (2)“Thankyoufordoingthat!”“It’sapleasure.”“多谢你做了那件事!”“不客套。

”注withpleasure与it’sapleasure辨析withpleasure与it’sapleasure的意思分歧,因而,使用的场所也分歧。 前者暗示“准许对方的要求”或“接收对方的建议”,意思是“很愿意(这么做)”、“很甘心批准”。

而it’sapleasure是答复对方感谢感动的用语,意思是“不客套”、“不用谢”。 (1)“Willyoucomeforawalk”“Yes,withpleasure.”“和我一路涣散步好吗?”“好的,很是甘心批准。

”(2)“Thankyouforhelpingme.”“It’sapleasure.”“感谢你的辅佐!”“不用谢。 ”加糖。

▲这是暗示要求或呼吁的句子,称为祈使句。 祈使句的特点是:谓语动词无时态和数的转变,与动词真相同形。

祈使句有两种类型:含有第二人称和带有第一、三人称主语的祈使句。 每种类型又有一定形式和否认形式。 用don’t否按时,只能用其缩略式。

(1)含有第二人称的祈使句Besuretocomeontime.请务必按时来。

Don’teverdothatagain.请不要再做那事了。 (2)带有第一、三人称主语的祈使句凡是以let为指导词Let’shavearest.咱们歇息一会儿。 Letthechildrennotmakemuchnoise.让孩子不要发出太年夜噪声。 与wouldrather▲wouldyoulike想要=doyouwant后加todo形式或名词WouldyoulikeacupofteaWouldyouliketohaveacupoftea▲wouldrather甘心后面加动词真相I’为情态动词,这里暗示要求。 some不变any,因为此句希望获得一定答复。

▲cost破耗▲It做主语/Itcosts¥10.▲spend破耗用法人+spend+on+物人+spend+(in)+希望用法(1)hopetodosthhope+句子但(×)hopesbtodosth无此用法与arrivein到arriveat暗示到达小地址get暗示到达要加to/gettoarrivein暗示到达年夜地址学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!。

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